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学理研究是体现思想政治理论课的理论性，真正从思想深处、学理的源头树立科学的信仰、坚定的信念，上好立德树人的关键课程。思政课揭示规律，阐明真理，要研究和揭示规律、真理，对马克思主义、优秀传统文化、人类文明成果有深入的阐释。这涉及学理性、逻辑性、系统性、科学性、价值性。思政课要讲深讲透讲活，需要解疑释惑、透彻把握，需要有与现实的关联，使马克思主义理论成为透视社会历史现象把握本质的理论指南。要求教师在重视理论与实践的实效性和思想性的同时，结合现实、了解学生，把学生关心的问题掰开揉碎，一个个讲清楚，做到思想通透、一通百通，真正解决学生的所思所惑，真正引导他们进一步提升，使先进的理论融入学生的行为，成为生活的方向引导，将外在的理论转变为一种主体自身对知识的建构和价值观念的塑造。

八根或十根的竹竿，由持竿者随着“开、合、开、合、开开合”的节奏相互碰撞，舞者则要随着节奏来回跳跃躲避，避免竹竿夹到自己的脚。当两位持竿者相视一笑时，舞者就要小心了，这意味着他们敲击竹竿的节奏会渐渐加快，伴随越来越快的敲击声与大家的喝彩声，心跳也渐渐加速，此时就要打起十二分的精神，来完成这项趣味十足的挑战了。

在红其拉甫，寂寞、缺氧、高寒……一起向尔卡木·夏克尔袭来。“以前的同学们在朋友圈里分享着丰富多彩的生活，而我只有高山和高原。”尤其是日复一日地重复验放旅客、行李、货物的工作，让他有过迷茫和困惑。

4月18日，叶童与剧组《寻找1999的月老》主创、吴君如与剧组《我谈的那场恋爱》主创亮相第十四届北京国际电影节开幕式红毯活动。两部电影均是由青年导演执导。在采访环节，被问到为何参演，叶童和吴君如均表示，要支持对电影有热忱的年轻电影人。(董语飞）

05-31

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